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就业指导也需指导
日期:2007-6-21 15:29:54 来源: 责任编辑: 浏览: 
        纵观近年来我们社会中的大学生就业与指导工作,由于它是社会转型时期我们所面对的新课题,因而这项工作对所有“当事人”而言,都是处于摸着石头过河的初级阶段。尽管如此,我们仍欣喜地看到,几年来大学生就业指导工作已呈现出多形式、多元化的局面。学校,中介机构包括平面和网络媒体纷纷八仙过海各显其能为大学生的求职就业牵线搭桥出谋划策并已行成了较大的规模。他们为大学生的求职择业提供了多种形式的指导和服务,为企业和用人单位与大学生之间搭建了沟通和合作的桥梁。然而我们也必须指出:目前社会中各种形式的大学生就业指导,确实存在着应该引起我们关注和需要认真改善的地方,以防止“以其昏昏,使人昭昭”从而把就业指导变成了“就业误导”。同时,我们也应该对于大学生就业与指导这一带有“时代特点”和长期性的社会问题,给予应有的重视和进行更深层次的思考,使我们的就业指导更具有“方向性”和“教育性”。下面谈谈自己对目前社会上大学生就业指导方面存在问题的观察与思考。

        目前大学生就业指导中的问题浅析

  根据对目前社会中各种形式就业指导的观察分析,如下现象值得关注:

  1.就业指导的几“多”与几“少”

  就业信息提供的多,就业观念指导的少;支招儿的多,解惑的少;商业性的指导多,教育性的指导少;讲“择”业的多,讲“敬”业的少;讲如何找到满意工作的多,讲找不到满意工作怎么办的少;讲面试时怎样闪烁其词给人留下“好印象”的多,讲平时怎样诚实守信给人留下”好名声”的少;企业为招聘而来进行自我宣传s式的指导多,为履行社会责任协助学校对学生进行职业精神教育的少;找择业指导乱投“医”的多,干择业指导并具资质的少;仅在大四进行就业指导的多,把就业教育贯穿学大学教育始终的少;大学就业指导中心教师关心学生就业的多,其他教师关注学生就业与自己的教学相关的少;每年重复性的招聘会组织的多,深入探讨改进就业指导的专业性会议少;仅为完成就业率指标为学生找工作寻出路的指导多,能够发现教学和专业设置对学生就业影响并提出教学改革建议的指导少,为学生走出校门找到工作而着急上火忧心忡忡的多,为如何在新的社会环境中坚持大学教育主旨培养青年学生“精神成人”而进行深刻思考并身体力行的少。

  2.应试指导弊大于利

  提到应试教育,我们已经不陌生了,它从一个侧面反映了我们过去教育体制中存在的问题和不足,学生和老师把教和学的重点只放在考试和获取高的分数以追求高的升学率。同时,对于学生和老师的评判也往往是以考试排名和分数高低作为主要的评价指标。在今天的大学生就业指导当中,我们也可以看到明显的应试教育的色彩,有些对大学生的就业指导变成了事实上的“应试指导”即“应付面试”的指导。我们可以看一看现在书摊上很多的书籍和网站上开辟的栏目或文章,诸如“面试就这几招”,“求职秘籍”,“与面试主管过招”,“求职兵法”等等。更有甚者,由于受到演艺界包装之风的影响,许多大学生不惜工本,整容化装拍“写真集”,仅求职费用就足以使许多靠“求职经济”发财的人没事儿偷着乐一阵子。我曾经就大学生的面试问题写过一篇文章,题目是《面试不是模仿秀》.我在文章中给同学们的忠告是:

  如果你真想把自己当成“产品”在人才市场进行“推销“的话,就请你先在自己产品的“内在质量”上下一番苦功夫,因为假设你在产品制造中的投入远不及产品推销中的投入,那么你的产品即便卖了出去也随时都有被“退货”的可能;如果你真想在面试的时候给对方留下好的印象,就请你先学会在平时不面试你的时给不面试你的人留下真实的好印象;如果你真想在面试的时候表现出你的积极和自信,就请你在平时不面试的时间和场合里时刻培养你的积极心态和自信品格;如果你真想在面试的时候体现出你的气质修养,就请你在不面试的时候牢记“勿因恶小而为之;勿因善小而不为.“面试不是模仿秀,腹有诗书气自华”。

  我曾经在担任吉百利食品有限公司人力资源经理的时候,面试过这样的一位女大学生,她在结束面试的时候特意提醒我说,她非常希望到吉百利公司工作,而且为了表示自己对“吉百利”品牌的青睐和加盟的“虔诚”,她今天为了参加这个面试,有意将自己的装束都搭配成了巧克力颜色。我仔细一看,对方所言极是。不仅西服套装连到皮鞋、袜子、唇膏一色的咖啡色。我问她为什么这样打扮,(因为这种颜色对于年轻人实在是太老派)她说,看到有的求职技巧说,要想方设法吸引对方表现自己。看到这些,我真的感到很悲哀,许多“支招术、传技巧”的就业指导讲座和书籍,使很多还没有走出校门的大学生,为了吸引面试主管们的眼球和注意力,极尽“表演”之能事而使自己失去了作为年轻人应有的纯真和朴素。事实上,一味的误导青年包装自己掩饰不足,为博取招聘方的“青睐”甚至不择手段地在个人简历中“做假搀水”,必然导致学生把应聘面试当成一种逢场作戏,把“做秀,做假”的商业欺诈行为移植到自己的求职面试中去。我很担心学生们受其误导而把今天的求职面试当成一种“人生游戏”进而发展成为今后的“游戏人生”,这不仅是就业指导的悲哀,更是就业误导的罪过。

  3.不良炒作有害无益

  信息化社会为我们提供了空前的机会和空间去自由开放地接受各种信息资源,这种自由和开放是社会进步的象征。同时,正是由于这种开放和自由,对信息提供者尤其是公众媒体的社会责任和职业道德底线提出了更高的要求。然而,我们不能不指出,一些媒体在有关大学生求职就业的报道中,以猎奇和吸引眼球为目的,为追求所谓的轰动效应或迎合某些企业“曲线宣传”自我的功利之心,在宣传报道上缺乏审慎客观的职业态度和舆论导向意识而炒作成风。例如:2002年7月,北京某乳制品企业在西安地区一所外语院校“预定”了一名在校的三年级学生,竟开出年薪40万的招牌。一时间,不少媒体纷纷以异常醒目的标题大肆渲染炒作的沸沸扬扬。某些企业为了和自己的竞争对手一拼高下,在招聘会上各显其能,为了能在气势上压倒对方或扰乱对手的招聘计划,尽管自己的公司并不真的招聘或者根本不可能兑现在招聘现场出于“策略”而打出的极具诱惑力的薪资福利条件,对前来应聘的青年学生信口雌黄夸下海口:“如果你符合我们的要求,我们可以提供年薪XX万!”但是,明眼人一看便知,这种虚张声势的伎俩无非是想一举三得:一是搅乱对手的招聘计划。因为我的价码比你更有诱惑力应聘者自然人往高处走;二是向世人展示了本公司求贤若渴礼贤下士的光辉形象;三是可以永远不担心没有履行招聘宣传时的承诺而要承担的任何责任。因为他可以向所有前来应聘的学生解释:“我们很遗憾地告诉你,你目前离我们要求的条件还有一定距离,希望你继续努力”。应聘者虽然未能如愿(实际上肯定如不了愿)还得对人家“宁缺勿滥”的用人制度肃然起敬。多么高超的营销手段!由于规范市场行为制裁虚假广告的政策法规还没有直接涉及到人才市场广告的管理,因此,类似上述缺乏诚信精神和社会责任意识的不良行为,已经对青年学生的就业心态产生了严重的负面影响。许多原本已经十分功利浮躁的学生,在自己求职就业的过程中,受其影响则更进一步提高了自己在薪资方面的心理预期,也因此阻碍了自己做出符合实际的客观选择。

  4.权宜之计顾此失彼

  由于就业压力的影响,我们看到目前的就业指导过多地强调解燃眉之急找出路,而大学也出现了由过去追求“升学率”指标转向了追求“就业率”指标。事实上,当我们片面追求升学率而把它当成学校教育的唯一检验和考核评价指标的时候,应试教育中“分分学生的命根儿;考考老师的法宝”和受教育者高分低能,缺乏自主性和创造性的现象就是必然结果。今天,当不包分配自主择业,成为大学毕业生就业必然趋势的时候,考量学生的就业率,已成为衡量学校专业设置、教学质量、学生质量和学校公信力的一个重要指标。但是,它决不应该成为评价一所大学教育办学成功唯一或者最终的标准。如果把就业率放在不恰当的位置上,势必会导致在专业设置和学生全面素质培养盲从的急功近利,必然产生功利、浮躁的就业指导。正像我国一位著名经济学家所说,大学教育不能一味的强调市场导向,学校为社会培养和提供的应该是德智体美劳全面发展的准人才,而学校不是企业生产线的延伸,更不是职业介绍所或者说不应该成为职业介绍所。影响就业的因素是多方面的,包括教育体制、社会、经济发展状况以及人们的就业观念,甚至包括企业的人力资源管理水平包括用人标准的定位等诸多因素。就像我们不能把国有企业职工的下岗全部归咎于个人能力的原因一样,我们也不能把大学生的就业当成一所大学的办学宗旨。离开了对具体问题的具体分析,就必然产生片面和极端,而这恰恰是我们过去多年最容易犯的毛病之一。

几点建议

  1.提升就业指导的教育职能,促进青年学生全面发展和“精神成人”。

       大学教育的基本理念,不应该因面临就业压力而有所偏移和动摇,正向一位西方的教育专家所说,大学课程设置的目标是为了培养良好的社会责任,所传授的学问和生活的艺术,最终目标是使受教育的学子能够适应这个社会,不应该将眼光仅仅限定在特定的专业之上,教育给人对自己的见解和判断清晰的自觉,给他们发展和判断的理念。大学生的就业指导,应该充分体现大学的教育职能,不能等同于职业介绍所。应该有助于每个学生牢固树立这样的共识,就业就像自己的健康一样,它的钥匙永远或最终掌握在自己的手里。倘若我们忽略了这点,缺乏独立思考,独立工作的学生,即便找到工作,其就业压力仍然会转化为从业的压力,这是我们最不愿意看到的。

  2.培训专门从事学生择业指导的人员,把就业教育纳入学生能力训练和品格培养之中。

        使每一个在校的学生懂得,就业决不是一次面试和跳跳槽那么简单的事情,而是自己一生必须认真对待并在日积月累的过程中逐步培养敬业态度和职业精神的长期过程。同时,学校也应该选择和审核的指导人员从事对学生就业进行真正意义上的“授业,传道,解惑。以防良莠不分鱼龙混杂。

  3.制定鼓励企业吸纳青年就业的政策措施,适度保护就业大军中有潜力的弱势群体。

        毋庸置疑,在庞大的就业当中,大学生没有工作经验,在这个阶段,他们确实是弱势群体,但是,他们也是最有潜力的群体,所以,我们应该提倡和鼓励,在校大学生增加社会实践的机会,帮助他们认识自己,认识社会,企业的社会责任应该有所体现。就像我们的企业在捐助和赞助足球比赛,是否也应该提倡企业赞助大学生毕业实践机会,在解决大学生就业方面尽一点自己应尽的社会责任。国家和政府可以考虑制定相关的鼓励性的政策措施,引导企业为学生提供实习与就业的机会,以适度保护大学生这一有潜力的弱势群体。

  4.宣传和提倡与时俱进的就业观念,净化舆论环境。

        观念可以变成生产力,观念也可以变成就业率。更新就业观念,应该成为大学生就业指导的重要内容,重视舆论与人才市场宣传导向的影响,净化舆论环境,减少精神污染,形成健康积极、鼓励自强自立的就业风气。

  5.辩证地看待社会中的就业压力,使其转化为全体社会成员转变就业观念爱岗敬业,促进终身学习的客观环境。

        事情都是一分为二,就业压力也不例外,事实上任何一个国家,不可能有百分之百的就业率,关键在于,压力的形成,应该促使社会成员明了。就业压力作为一种客观存在,将长期的伴随我们,从特定的意义上来讲,这既是社会变革的必然,也是社会进步的表现,它将促进每一个社会成员不断的努力学习工作,敬业爱岗。其实,只要我们明白了生存更是硬道理,从陈旧的就业观念的束缚中解放出来.。与其怨天忧人,不如与时俱进;同在蓝天下,天助自助者。

  最后,我以自己写的一首《水调歌头》,寄语全国的大学生:

  机会几时有,求职似过关,择业绝非易事,如愿在何年?我愿从零做起,不怕举步维艰,挫折视等闲。千里足下始,脚步实而坚。忌浮躁,勤思考,莫空谈,不应有怨,征途何惧路障拦。笑对成败得失,尝过苦辣酸甜,拼搏不畏难,信念心中有,希望在明天。

来源:智联招聘

 

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